Упражнение 1. Назови домашних птиц по убывающей.

Упражнение 2. Обрати внимание! Подумай, почему так?

Упражнение 3. Нэбзый заметил, что у птиц разное поведение и характеры. Слушай его и повторяй.

Задание 1.

Задание 2.

Как ты думаешь, почему Нэбзый назвал одних птиц спокойными, других, наоборот, – диковатыми, шумными, необузданными (Iэлы)?

Упражнение 4. Игра «Iасэ – Iэлы». Назови домашнюю птицу, а твой одноклассник скажет «Iасэ» или «Iэлы».

Упражнение 5. Назови домашних птиц сначала в единственном числе, затем во множественном числе.

Упражнение 6. Повтори считалочку Р. Нехая «Сафер считает пальцы» из Урока 29.

Задание 1.

Задание 2.